8è séance - les Petits Escargots au pays des Sorcières

Hou hou, bonjour à touous...

Aujourd'hui, nous avons eu quelques frissons en parlant de Halloween et des sorcières ! J'avais invité mon amie, la sorcière Grignotte à tête de citrouille... Au début, les enfants ne savaient pas trop si c'était une gentille ou une méchante sorcière, car elle parlait d'une voix étrange en ricanant. Mais en fait, elle était gentille, car elle a chanté avec nous la chanson "bonjour, que c'est chouette d'être ensemble", et elle a fait un bisou à chaque enfant !

Grignotte la sorcière

Nous avions également une petite bougie en forme de citrouille, et grâce à Rebecca, un vrai chapeau de sorcière ! Bravo d'ailleurs à Rebecca qui est venue déguisée : elle avait deviné le thème du jour grâce à ses super pouvoirs de divination ;-)

1) Grignotte a fait parler les enfants sur Halloween. Ils ont bien participé pour donner des idées de déguisements, parler des bonbons, etc.

2) Nous avons écouté et chanté la comptine "toc, toc, frappons à la porte" (lien dans l'article précédent), 3 fois car les enfants ne s'en lassaient pas !

3) J'ai lu le poème de Jacques Charpentreau "la soupe de la sorcière". La soupe des sorcières est vraiment dégoutante. Lucas nous a bien répété qu'il préférait la soupe de légumes ! Nous avons ensuite fait quelques activités : vocabulaire, faire une soupe avec des ingrédients bizarres dans le chaudron et dessiner un visage de sorcière.

4) J'ai raconté une BD sur le thème de Hansel et Gretel avec une maison de sorcière en bonbons

5) Nous avons enfin regardé le dessin animé "Abracadabra Didou", 2 fois pour bien comprendre et en posant des questions. Le voici, car les enfants voulaient le regarder encore une fois :

 

Bonnes vacances à tous !

 

Vous pouvez regarder ce dessin animé si vous voulez, les Petits Escargots :

 

7è séance- Une pomme pour deux

Bonjour à tous !

Voici le contenu de la séance :

1) Rituels

2) Nous avons continué à parler de POMMES !
- Les enfants ont dû ranger dans l'ordre croissant des images de pommes ayant des expressions comme la tristesse, la joie, etc (expressions que les enfants ont bien reconnues et que nous avons essayé d'imiter)
- Nous avons encore joué au jeu de "pomme chaude" en cercle en chantant la comptine Pomme de Reinette et Pomme d'Api. Les enfants la connaissent maintenant par Coeur. Cette fois-ci, le jeu a été mieux compris, même si certains enfants n'osent pas faire le gage !

3) Nous avons lu le livre Une pomme pour deux, qui raconte l'histoire de deux petits vers qui habitent dans la même pomme et se disputent... Demandez à vos enfants s'ils se souviennent de l'histoire ! Les enfants ont retrouvé sur le visage des petits vers les expressions que nous avions vues au début du cours : joie, surprise, colère, tristesse.

Cette histoire nous a permis d'aborder le vocabulaire des pièces de la maison, que nous reverrons plus tard dans l'année. Nous avons fait une petite promenade dans l'école et constaté que, comme dans une maison, il y a une cuisine, une salle à manger, des toilettes, une pièce pour les lessives, un canapé... mais pas de chambre !

 



4) Nous avons chanté Il était une fermière qui allait au marché... en faisant les gestes. Les enfants ont plutôt bien réussi malgré la difficulté de la chanson. Vous avez le lien YouTube dans l'article précédent.
Nous avons expliqué ce qu'était une fermière, un marché et un panier. Il a même fallu dessiner les 3 pommes de la fermière dans son panier !

Pour samedi prochain : chanter à la maison cette petite comptine d'Halloween !

Bonne semaine à tous, les Petits Escargots !

6è séance - Pomme de reinette et pomme d'api

Chers parents bonjour,

le cours de samedi dernier s'est bien passé. J'ai été contente que les enfants participent un petit peu plus que d'habitude. Nous avons même terminé le cours sans aucun parent dans la pièce, une première !

Voici le contenu de la séance :

1) Rituels

2) Elliot nous a apporté un petit avion qui avance tout seul et nous avons joué un moment avec. Pas facile de le faire avancer droit en direction de la bonne personne ! Lucas surtout lui a fait faire pas mal de tourbillons ! Merci Elliot.

3) Nous avons commencé à explorer le thème des POMMES :

- nous avons appris la comptine Pomme de Reinette et Pomme d'Api, que vous pouvez réviser à la maison.

- ensuite, nous avons fait une petite activité de numération au tableau : il fallait associer des images avec des enfants et des images avec des pommes pour que chaque enfant ait une pomme (de 1 à 4).

- nous avons fait une activité de coloriage : d'une part, décorer la comptine Pomme de Reinette et Pomme d'Api et d'autre part, colorier le bon nombre de pommes de la bonne couleur selon la consigne. Vous avez cette fiche dans le classeur de vos enfants. Le "niveau en coloriage" des enfants est très hétérogène dans le groupe. Cela dépend sans doute de ce qu'ils font au dagis, et bien entendu de leur âge. Les plus grands aiment beaucoup ces activités qui leur permettent de remplir le classeur !

- nous avons fait la dissection d'une pomme en détaillant le vocabulaire : la pomme, la queue, les pépins de pomme, le couteau, le jus, la peau, le trognon. Chacun a eu droit à son petit morceau ! Beaucoup de mots nouveaux pour certains : ré-utilisez ce vocabulaire à la maison...

- nous avons joué au jeu de "pomme chaude" en cercle en chantant la comptine Pomme de Reinette et Pomme d'Api  : une pomme (balle de tennis !) passe de main en main. Lorsque la comptine s'arrête, celui qui a la pomme a un gage. Certains enfants n'ont pas compris ce jeu, que nous essaierons encore d'autres fois. Mais presque tous ont chanté.

4) Surprise ! Nous avons fêté l'anniversaire de Lucas en chantant Joyeux Anniversaire et en l'applaudissant. Il avait apporté pour chacun un oeuf Kinder que nous avons dégusté ensemble à la fin. Merci beaucoup !

Pour samedi prochain, j'aimerais si vous le pouvez que vous écoutiez la chanson Il était une fermière, pour que les enfants puissent chanter avec moi plus facilement.

Merci et bonne semaine à tous, les Petits Escargots et les parents !

5è séance - les Petits Escargots à la découverte de la Petite Poule Rousse

Bonsoir à tous,

Voici le compte-rendu de ce que nous avons fait ce matin :

1) Rituels (cf. articles précédents !) Tous les enfants étaient présents aujourd'hui et apparemment, contents de venir. Mais que la timidité est difficile à surmonter !

2) Presque tous les enfants avaient apporté un jouet aujourd'hui et ont pu nous le montrer. Nous avons ainsi découvert la petite voiture rouge d'Alice, la voiture jaune avec le coffre et les portières qui s'ouvrent d'Adrian, le nounours de Gabriel, les perles de Rebecca, l'avion de Hugo. Elliot pourra nous montrer son jouet la prochaine fois !

3) Nous avons chanté la chanson apprise samedi dernier : Meunier tu dors. Les enfants la connaissent plutôt bien maintenant et connaissent les gestes. C'est bien !

4) Nous avons découvert le conte de La Petite Poule Rousse. J'ai d'abord lu l'histoire, puis les enfants ont pu participer. Chacun avait une petite marionnette (la poule, la souris, le chat ou le chien) ou un objet du conte (les grains de blé, le moulin, la pâte à gâteaux, le gâteau) et devait faire un geste ou répéter une phrase lorsque son tour venait, Je pensais que cela inciterait les enfants à s'exprimer, car ils seraient ainsi "cachés" derrière leur marionnette.... mais cela n'a pas eu le succès escompté !
Si vous voulez ré-écouter cette histoire, voici le lien : http://www.petitestetes.com/jeux-educatifs-en-ligne/histoires-racontees/histoire-la-petite-poule.html

Les enfants ont ensuite colorié pour le classeur les images des mots appris grâce au conte et se sont dans l'ensemble bien appliqués. Bravo !

Activité que vous pouvez faire à la maison ce week-end : le gâteau de la Petite Poule Rousse !

Mmmmmh ! Régalez-vous bien, les Petits Escargots !

Vous me raconterez samedi prochain...